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    学情分析    风筝具有悠久的历史，从古至今，人们通过制作与放飞风筝愉悦身心、陶冶情操，它既是无需动力的轻型航空器具和玩具，又是令人赏心悦目的工艺品。有着两千多年历史的风筝，一直沉浸在中国传统文化之中，受其熏陶，传统风筝的设色、题材都包含了很多我国传统民俗文化。风筝设色鲜艳奇丽，给人以喜庆、祝福之感。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子，风筝图案形象寓意深刻，将情景物融为一体，因而主题鲜明突出，构思巧妙，趣味盎然，富有独特的格调和浓烈的民族色彩，反映了人们对美好生活的向往和追求。风筝的图案形象，融合了群众的欣赏习惯，反映了人们积极健康的思想感情，渗透着中国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们所喜闻乐见。本课通过对风筝传统文化艺术的了解及制作风筝，使学生初步掌握风筝制作的方法，加深了对民间美术和民俗文化的认识，使学生在生活中学会爱护和保护民间美术，关注民俗文化，增强对民族文化艺术的自豪感。教学工具认知上：风筝是孩子熟悉喜欢的题材，是他们喜欢玩的游戏品，但是现在的孩子接触的更多的是现代风筝，对传统风筝的艺术魅力了解的越来越少，...(教案全文约2442字) 我和风筝做朋友——绘制风筝面_文老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 23:33:44　 视频时长：41:28

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