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    学情分析 调查数据显示：高三学生拥有手机占84%（数据来自我校高三年级学生的问卷调查结果），目前没有手机的也准备买了。拥有手机显然已经是一种趋势。随着移动互联网的发展，手机给人们的生活带来了极大的便利，现代人的生活离不开手机。但对于青少年的学生来说，辨别事物的能力不是很强，难以用辨证的观点去对待新事物。手机是科技进步的产物，方便与家长联系的同时，更多变成了炫耀攀比的事物，变成了消遣娱乐的玩具。学生花着父母的钱，买好手机，沉迷在信息和手机游戏中，引发的安全隐患和攀比心理已经成为严重的现象。更甚者，中学生，特别是高中生，学习任务重，面对手机的诱惑，沉迷其中，无法自拔，玩物丧志，极大的影响了学业成绩，影响着身心健康的发展。中学生的手机问题已经成为社会关注的焦点。基于这样的社会背景，本节班会课旨在帮助学生意识到不当使用手机带来的严重危害，帮助学生树立正确的学习观，激发学生内在的学习动力。 教学工具调查问卷、背景音乐、学生录音、扭蛋机游戏、“有我”音频教学资源网上视频下载：专家有话说、有我自己制作的音频：手机带给我的烦恼录音1-2（自己班学生），声音做了处理，使得同学不能辨识。自己拍的采访视...(教案全文约2405字) 沉迷手机易丧志 读书年华须珍惜_王老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:28:30　 视频时长：40:05

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