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Tag: 走近老师 七上 6.1走近老师
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    学情分析   《走近老师》共有“了解教师职业”和“风格不同的老师”两目内容。第一目“了解教师职业”主要让学生了解中华文明的传承离不开教师让学生了解教师的职业特点，增强对教师职业的认同感；第二目“不同风格的老师”主要引导学生在学习生活中，因喜欢某一老师或不喜欢某一老师而对老师产生误解或存在偏科现象，引导学会接纳不同风格的老师，尊重不同风格的老师。教学工具    师生关系是初中学生成长过程中需要处理的重要关系之一，对培养学生的人际交往能力和促进其健康成长具有重要意义。在现实生活中，一方面，学生具有向师性，另一方面，随着年龄的增长、自我意识和独立意识的增强、获取信息的多元化，学生会对老师的权威性产生质疑。但是老师和学生的角色差异，师生之间可能产生矛盾和冲突。有些学生不能正确理解老师，不善于与老师进行有效的沟通交流，尤其是不能正确对待老师的表扬与批评，甚至有的学生会讨厌老师、讨厌学习。正确认识教师职业的特殊性、专业性，承认并积极接纳不同风格的教师，建立民主、平等、合作的新型师生关系，成为新时代学生的需求。因此，要引导学生理解...(教案全文约1494字) 走近老师_许老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:09:40　 视频时长：36:47

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