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    学情分析这是一首优美抒情的童谣歌曲。歌词描绘了皓月当空，群星闪烁的美妙夜晚。四三拍子，一段体结构。歌曲旋律舒展优美，在长音处配以简单的填充式的二声部，几个跳跃的音符使歌曲在宁静柔美的氛围中又增添了几分活波，让歌曲更加生动富有情趣。结尾句最后停留在属音上，令人回味无穷。教学工具二年级的学生好动、思维活跃，有较强的表现欲望。利用孩子们的这些特性，在教学设计中，创设星星宝宝和月亮妈妈的情景将孩子们带入情境中。用律动让孩子们感受三拍子的节奏特点。经过一年级的音乐学习，他们有一定的音乐理论基础。能够认识简单的节奏和简谱，所以在教唱环节我利用接龙唱谱的方式，巩固学生的乐理知识，提高他们的识谱能力。情景式教学充分体现美育，风铃琴的加入创造安静的氛围，眨眼睛的动作感受星星的调皮活泼。教学资源通过备课网中的备课资源获取本节课需要的音频范唱和伴奏。教学目标1、能用柔美的声音演唱《月圆曲》，感受温馨宁静的意境， 2、能用肢体语言参与表现乐曲，能精准参与歌曲的演奏。 3、用和谐统一的声音演唱歌曲中填充式的二声部，体验合作的乐趣。通过角色扮演让学生轻松掌握二声部演唱教学重难点能准确和谐的歌唱二声部。教学方法&n...(教案全文约888字) （演唱）月圆曲_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:01:46　 视频时长：32:12

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