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Tag: 第4课 并、重、堆
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    学情分析本课主要分析的是合体字中左右同形、上下同形以及上下、左右同形的结构处理问题。汉字当中左右结构、上下结构里都有由相同的两个部件结合成一个字的特殊结合形式。为了使两个相同的部件能够紧凑并美观地结合在一起，书写的时候，两个相同的部件在形体和笔画上都会有所变化。 本课主要就是对相同的两个或三个部件结合成一个字的这类字进行编排设计。教材的编写，主要包括导语、范字赏析与练习、对比与欣赏三个部分。 教材首先分析左右同形的合体字，以“并”和“林”为例。左右结构的字在书写的时候除了要使两部分能够紧密地结合，还要注意相互之间的避让关系。左右两部分同形的情况还要在这个基础上将字中相同的笔画加以区别。“并（竝）”的左部略微上扬，右部比较平稳。在几组相同的笔画中，挑点和下横的区别最大。右部的下横左伸，加强两部分之间的紧密感。“林”字在结构上的搭配主要体现了避让的原则。左部左伸右缩，横左长右短，捺改为点，都是为了避让右部，使左右两部的结合更紧凑。 第二类是上下同形的合体字。我们把这种字的上下部件同形的情况叫做“重”。这类字一般在书写的时候，把下部当成字底，以承接上部。因此，下部须写得宽大一些，同时注意将相...(教案全文约1531字) 第4课 并、重、堆_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:01:13　 视频时长：39:28

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