- 您所在位置:
- 八年级英语
Section A (Grammar Focus)_蒋老师_三等奖_第二课时
- 时长:00:45:12 PPT、教案
- 时长:00:40:57 PPT、教案
- 时长:00:43:07 PPT、教案
- 时长:00:46:23 PPT、教案
- 时长:00:36:27 PPT、教案
- 时长:00:44:41 PPT、教案
- 时长:00:46:35 PPT、教案
- 时长:00:41:06 PPT、教案
- 时长:00:45:00 PPT、教案
- 时长:00:44:38 PPT、教案
- 时长:00:43:45 PPT、教案
- 时长:00:30:57 PPT、教案
- 时长:00:31:58 PPT、教案
- 时长:00:44:54 PPT、教案
- 时长:00:40:45 PPT、教案
- 时长:00:46:03 PPT、教案
- 时长:00:47:25 PPT、教案
- 时长:00:36:50 PPT、教案
- 时长:00:41:14 PPT、教案
- 时长:00:42:08 PPT、教案
课件预览截图
学情分析 本课是人教版《新目标》英语八年级上unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!的第二课时,本单元的重难点是if引导条件状语从句“主将从现”的结构以及学习谈论因果关系。本课时是一般将来时态的延续,为正确运用这个时态提供场景,也为条件状语复合句的学习奠定基础,具有承前启后的作用;就整个单元来说它既是本单元的基本语言内容,又为本单元的知识扩展和语言综合运用奠定基础。教学工具 八年级学生已经学过一般将来时态和一般现在时态,已了解了这两种时态的肯定句、否定句、一般疑问句等形式。首次接触if引导的条件状语从句,在接受上会有一些难度,这就要求教师在引入的时候要多从学生的角度思考。在口语运用中判断if条件句的主句、从句也许会存在一定的困难,在教学过程中多多强调和练习。教学资源 本堂课首先由主备人根据课程标准、教材特点、学生学情等备出详案,备课团队成员集思广益并多次磨课,最终形成的教学思路。前期课件都是原创制作,课件中的图片都是百度搜索而来,课件中...(教案全文约3877字) 发布时间: 2023-03-19 22:54:38 视频时长:41:22