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    学情分析《生物课程标准》对本章的内容具体要求是动物在生物圈中三个的作用。本章主要是让学生站在生物圈的高度来概括动物的作用，从而形成保护动物的情感、保护生物圈的责任。 《动物在自然界中的作用》内容属于概括性较强的知识。通过引导学生探究，通过讨论分析，培养学生收集信息和处理信息的能力归纳出动物在自然界中的三个作用：①在维持生态平衡中的重要作用，②动物能促进生态系统的物质循环；③能帮助植物传粉、传播种子。 课堂以自然界的客观事实为依据，引导学生分析生物圈中各种生物之间相互依存、相互制约的关系，理解生态平衡的基本原理，树立人与生物圈和谐发展的思想观念。 本课教学资源丰富，主要有历史上的生态事件，生活中的人与动物关系实例。本节内容应加深学生对生物圈是一个统一整体的认识。本节须以七年级上册《生态系统》的相关知识为基础，联系《光合作用》、《呼吸作用》的知识来理解分析，因而旧知识的掌握程度对本课的学习任务完成有很大影响。 本章内容是在学生学习了生态系统的相关知识的基础之上，继了解了地球上多种多样的动物类群和动物的运动、行为之后，站在生物圈的高度，对动物的三大作用进行总结。同时，也为第六单元认识并保护生...(教案全文约2043字) 第三章 动物在生物圈中的作用_苏老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:52:12　 视频时长：43:59

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