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    学情分析    新教材与老教材在这一课的编排上有比较大的差别。在单元设置上,老教材必修二的第二单元线索是资本主义世界市场的形成和发展,比较注重的是资本主义的产生、形成和发展。而新教材这一课安排在《中外历史纲要下》的第三单元"走向整体的世界",是从全球视野下去看文明的交往与发展,使学生认识到人类历史从分散走向整体的历史。由此可知,新教材的侧重点发生了比较大的变化,有了更高的视野和格局。其实也可以作为对西方中心论的一种驳斥,也是家国情怀这一核心素养的体现。在探寻全球航路开辟的原因、过程和影响时,又可以贯彻唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释等核心素养,将对学生的历史学科素养的培养落在实处。     在课程标准上,新老教材的差异不大,但在课程内容上有所变化。老教材主要讲的是西欧国家开辟通往东方的新航路,新教材的补充了其他航路的开辟,强调的是通过众多新航线的开辟,世界主要的大陆和大洋之间通过海上航线建立了直接联系,而不是局限于亚洲、欧洲、美洲等地,也突出了该单元的全球视野。关于一些有争议的史实,也做出了处理,比如...(教案全文约3472字) 第6课 全球航路的开辟_粟老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:45:23  视频时长:36:06