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Tag: 8.太阳、月球和地球
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    学情分析     本课是教科版三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第8课，但是现在上课的学生是三年级上学期，他们还没有进入到三年级下册的学习，大部分同学对太阳、月球和地球的认识来自于生活中的感性认识，喜欢课外阅读的学生从课外书籍中有一定的了解。     本课是单元小结课，从选用什么颜色来表示太阳，地球和月球的角度切入，学生会直观地认识到太阳、地球和月球的不同点。学生将以小组为单位，先通过小组汇报的形式经自己小组收集的资料进行梳理和分享。然后通过制作主题颜色海报的形式，筛选很多关于地球的资料，最后在展示和交流环节中，学生将相互学习，最终了解地球的更多知识，并对地球家园产生一些新的疑问，进一步激发了学生对地球的兴趣。     聚焦环节，大多数学生用红色表示太阳，用灰色表示月球，还有学生说出日珥和环形山。探索环节的主要任务是制作主题海报和进行交流分享。教材的思路是让学生从地球的颜色角度去切入，了解关于地球更多的知识，比如红色，地球有火山，有红土地，等等。只做海报前...(教案全文约2009字) 8.太阳、月球和地球_卢老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:37:14　 视频时长：37:48

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