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    学情分析本单元主要学习房间名词,学会介绍自己的房间,本单元词汇之前没有接触过,但是句型thisis...thatis...学生在之前都已经能熟练掌握,不是很难。本单元为后面11单元做准备,为学生顺利进入第11单元打好基础。教学工具1. 本节课为本单元第三课时,学生已经基本掌握关于房间的词汇和介绍房间的基本句型,但是如何描绘房间,学生还有所欠缺,这是在本课时需要解决的问题,因此需要进行一些巩固及拓展训练,让学生能够更加顺畅的进行描述,加深对知识的理解,丰富学生的词汇量。 2.四年级对学生刚刚接触阅读,对如何有效阅读还没有很好的认知,需要对四年级学生的阅读技巧进行指导。教学目标词汇:能理解、会说单词house, clean等形容词。句型:熟练运用Thisis...Thatis...It’s....介绍各个房间。能力目标:能掌握一定的阅读技巧,学会找关键单词和句子,激发学生创新思维能力,提高审美能力。应用目标:能结合生活实际介绍自己的各个房间,并用所学的形容词描述事物。情感及价值观目标:培养学生热爱家庭,热爱生活的情操,激发学生的创新精神。教学重难点重点:能运用已学的形容...(教案全文约709字) Welcome to our home!第三课时_肖老师_第三课时_一等奖 发布时间: 2023-03-19 22:35:10  视频时长:40:06