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    学情分析从学生的实际出发,紧密的和生活融合,将传统文化与社会和生活相结合,在实践活动中积极探索,调动积极性和主动性,让学生在一系列的探索活动中拥有解决问题的能力。教学工具学生的社会经验不足,但好奇心强,乐于接受新事物,动手能力强。教学资源自己录制的四角窗花制作视频和自己设计的作业卡。 网上下载的教学视频。教学目标 认识民间剪纸艺术,了解其艺术特点,并学会制作剪纸作品。 通过观察剪纸作品,了解剪纸的表现形式,在实际操作中学习剪纸的基本方法及纹样的组合。 唤起学生对民间美术的热爱,传承我国优秀的传统文化。 教学重难点教学重点:通过对剪纸的表现手法和纹样的基本装饰方法制作剪纸作品。 教学难点:学生创造性的对纹样进行组合,设计出剪纸作品。教学方法民间美术——剪纸 剪纸纹样: 圆形、水滴型、月牙形、锯齿形、柳叶形 剪纸方法: 折、画、剪、贴教学过程教学过程     教学过程: 一、导入新课: 师:同学们看看自己的桌上发现什么了? 生:剪刀、红纸 师:那接下来老师想请同学们自己试一试,一张红纸一把剪刀在同学们手中会产生怎样的奇妙变化呢?咱们使用剪刀的时候一定要注意安...(教案全文约848字) 民间艺术——剪纸_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:31:32  视频时长:40:05