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    学情分析   《折纸动物》是湖南美术出版社的义务教育教科书《美术》二年级上册第19课的内容,本课是一节集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课,属于“设计•应用”学习范畴。教材中呈现了由几种折纸动物组成的情景图片和动物的基本折制方法。用两条纸条分别折压后粘拼出动物的形态,并通过剪、贴和添画进一步突出动物的形象特点。教材上的范图能给学生一定的启示,如将马儿的脖子加长,身子缩短就变成长颈鹿的基本形等等。启发帮助学生抓住动物形体比列的特点折出动物。折叠粘拼出动物的大形后,动物的嘴、耳可用剪的方法,动物身上的花纹、皮毛既可画又可以撕贴,可以不受动物本身的花纹、色彩的束缚,自由地选择色彩、添画花纹。也可以巧妙地利用挂历纸、包装纸上的色彩和纹理来完成作业。本课的制作方法难度适中,留给了学生更多的想象和创作空间。 教学工具   二年级的学生,学生思维活跃,想象力丰富,已具备一定的造型和表现能力,对材料的运用充满好奇。学生学过折纸,认识基本的折纸图示,本课重在把握好不同动物身体各部分的比例,通过自己识图能折出不同的动物形象,运用剪、撕、贴、画几种方法装饰...(教案全文约1327字) 第19课 折纸动物_李老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:25:25  视频时长:43:41