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    学情分析     歌曲《滑雪》音乐素材简洁,音域不宽,只包含2(re)、3(mi)、5(sol)、6(la)四个音,由八分音符与四分音符构成。从2(re)、3(mi)、5(sol)、6(la)骨干音入手,做柯尔文手势活动。活动的开展可以分三个层次进行。      层次一:播放伴奏音乐,让学生听、找熟悉的音符然后边唱边做手势。       层次二:出示歌谱,让学生随伴奏音乐边唱每小节的第一个音边做手势。      层次三:让学生随伴奏在歌曲第2、4、6、8小节边做手势边唱每个音。     最后,编创符合歌曲情绪的较简单的律动动作,随乐参参与表现。 教学工具    从整体的水平看,学生相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面相对较好,但是部分班级在音乐的听觉上稍有差异。一年级学生在...(教案全文约1385字) (律动)滑雪_唐老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:22:39  视频时长:42:29