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    学情分析教材选自湖南电子音像出版社信息技术八年级下册第三单元智能设计与制作初步中的第十一节内容《智能照明》，下册共分为三个部分。计算机安全与道德，本模块针对计算机硬件、软件及数据安全两方面，阐明信息安全的重要意义，让学生遵守网络道德，做到文明上网；人工智能应用初体验，本模块介绍人工智能的基本概念和术语，通过生活中的人工智能应用，让学生理解人工智能的特点、优势和能力边界，人工智能与社会的关系，以及发展人工智能应遵循的伦理道德规范；智能设计与制作初步，本模块学习让学生知道人工智能对人们的生活，特别是解决问题的思维方式产生深刻影响，从感兴趣的问题出发设计活动，综合运用信息科技、物理等知识来解决实际问题。教学工具结合我校八年级学生学情，该年纪学生好奇心强，喜欢具有挑战性的活动；有一定的编程基础，熟悉图形化编程软件Mind+的学习、掌控版、感应器等硬件的使用，能独立制作简单的智能作品；在生活中对“智能照明”有一定的认识和体验，例如楼道灯、感应灯等；值得注意的是，学生编程基础与认知水平存在差异，在课堂注重引导他们用流程图来分析问题，用编程思维来解决问题，让学生想得通，才能做得出。 教学资源大单元教...(教案全文约1638字) 第11节 智能照明——板载传感器与外接传感器_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:21:27　 视频时长：35:05

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