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Tag: 单脚交换跳短绳
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    学情分析本课的教材《单脚交换跳短绳》这一内容要求较高，需要一定的额下肢力量和手脚协调配合，手、脚、脑的并用；教材适合男、女生心理和生理特点；这一教材可操作性很强，能为学生的终身体育打下基础。教学工具单脚跳绳水平二，三年级跳绳单元教材，我校学生比较喜欢跳绳运动，但身体协调能力还不够；学生情况参差不齐，思想活跃，但合作意识不够强；三年级已基本掌握简单的几种跳短绳的方法；学生的知识面较丰富，多以直观形象思维为主。教学目标1、学生乐于参与跳绳的练习，对跳绳感兴趣。 2、学生知道单脚交换跳短绳的动作，并能初步掌握单脚交换跳短绳的动作，练习中能掌握左右脚交换的时机，能基本连贯跳起来练习，进一步发展学生的上下肢力量及身体的协调性。 3、学生善于与同伴交流和合作，形成和谐学习的良好氛围。教学重难点重点：左右脚交换的时机 难点：手脚的协调配合教学过程开始部分一、课堂常规 1、体委整队 2、检查人数 3、师生问好     4、宣布本课内容 5、安排见习生活动 准备部分准备活动： 一、游戏：停车位，融合交通知识 教师：1.组织学生分组玩游戏 学生：1.学生分组玩游...(教案全文约1138字) 单脚交换跳短绳_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:17:14　 视频时长：40:50

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