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    学情分析 本节内容对应的课标要求是“运用示意图,说明岩石圈物质循环过程”,是全册书中有关自然环境物质运动与能量交换的重要组成部分,是认识地表形态形成原因及变化的基础。教材以“后母戊鼎是迄今世界上出土的最大、最重的青铜礼器”为情境导入化学元素、矿物、岩石和岩石圈等基本概念,从岩石圈的物质组成入手,认识矿物与岩石,特别是三大类岩石的形成。教材通过阅读、活动等形式简要介绍了矿物与岩石的概念、分类以及常见的矿物与岩石。教材用了较大的篇幅对三类岩石的成因、特点进行了阐述,并对应列举了一些需要认识的常见岩石。总结各类岩石的基本特征,并通过图片直观认识这些常见的岩石,加强对岩石的感性认识和理性总结。教材选取三则案例设计活动任务,从直观简单到综合复杂,让学生既落实概念,明确原理,又拓展视野,锤炼思维。对于岩石圈物质循环所给的材料和现实直观案例较少,要求学生能够从三大类岩石转化示意图中和文字材料中能化繁为简,完成最简单最基础的岩石圈物质循环示意图,需教师加强引导学生理解各类岩石的转化,在此基础上理解岩石圈物质循环的整个过程。教学工具1、学生已经完成第一课时岩石圈物质组成部分的学习,了解了岩石圈物质组成主...(教案全文约762字) 第一节 岩石圈物质循环_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:16:22  视频时长:45:12