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Tag: 咏柳 《咏柳》 选唱 咏柳 开心一刻 咏柳
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    学情分析  《咏柳》这首诗在统编教材中被安排在二年级下册第一单元的第一课，这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。  “碧玉妆成一树高”写柳树的全貌，突出了柳树绿的特点。整棵树枝叶翠绿，好像是用碧玉装扮起来一样。“万条垂下绿丝绦”写柳枝，突出了它们柔美而细长的特点。无数的柳条如同一根根柔软的丝带，纷纷下垂。   “不知细叶谁裁出？”写柳叶，突出了它们细长的特点。那一片片细小精致的新叶，是哪个心灵手巧的人裁剪出来的呢？“二月春风似剪刀”是对上一句的回答，原来是二月的春风，像剪刀一样，把这细巧的叶子裁剪出来的。这一问一答，是全诗的点睛之笔，抒发了作者赞美柳树春风，讴歌大自然的思想感情。   《咏柳》是一首很有代表性的咏物诗，运用比喻、拟人两种修辞手法，描绘柳树的生命力，刻面春天的美好。教学工具二年级的学生对春天已有自己的感受，能较好地与课文产生情感上的共鸣。师可利用这一点激发课堂教学的情趣真正落实学生的主体地位。使古诗教学达到魅力无穷、活力四射的境界。故在...(教案全文约1683字) 咏柳_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:15:35　 视频时长：39:17

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