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    学情分析本节课主要讲解运用五谷作物创作作品,是一节与生活紧密相连的课程,利用生活中粮食的形状、颜色、质感进行创造。学生通过玩中学,学中玩,了解粮食和五谷画文化,在直观的感知过程中体会种子贴画的美感。 教学工具小学四年级的学生,好奇心强,喜欢受到赞美,喜欢发表自己的见解。在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了很好的提高。在动手制作能力方面各学生存在差异,部分学生动手能力水平高,部分学生相对来说动手能力弱,可通过小组合作带动这部分学生。教学资源1、《“五谷”作画》制作视频是由执教伍妙韵老师自己动手制作并录制的视频,目的是为了让学生更直观的掌握五谷作画的步骤。2、《悯农》歌曲视频是经李满红老师提议:视频歌曲的形式更适合中年级的小学生,达到情感态度价值观的目标。从网上下载而来。教学目标知识与能力:了解五谷画知识,根据种子的颜色、形状、质感,运用因色造型、因质造型、因色造型的方法,创作一幅谷物作品。 过程与方法:通过看一看、小组合作实践,锻炼学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。 情感态度与价值观:学生能了解五谷和粮食文化,并学会珍惜粮食。 教学重难点重点:学生能掌握利用谷物的外形、质感...(教案全文约1455字) 第3课 “五谷”作画_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:13:27  视频时长:10:42