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Tag: 长方形和正方形的周长 长方形和正方形的周长计算 三 长方形和正方形的周长
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    学情分析《长方形和正方形的周长》教材解读    我们组对《长方形和正方形》这一单元进行大单元教学设计时，了解到《长方形和正方形的周长》这一课时是本单元的核心课例，也是本单元的重点和难点。由此，我们这次集体备课活动将开展这一课时的教学活动。下面是单元重组之后的思维导图。     以下是对这一课时的教材解读：   本课时是人教版小学数学三年级上册第85页的教学内容。这部分内容是在学生认识了周长及长方形、正方形的特征的基础上，教学长方形、正方形周长的计算。教材给出了两种运算的方法：一种是直截了当应用周长的含义将各边的长度连加；另一种是依照长、正方形边的特点列出简便的运算方法。不仅表达算法多样化，同时表达思维的不同水平。在探究活动的基础上，进行归纳总结，概括长、正方形的周长公式，以便在解决问题中灵活运用，体会数学的简洁美。     我们还将这一内容的不同版本教材进行了对比分析，从而来优化我们的教学。   北师大版教材解读：   《长方形和正方...(教案全文约8377字) 7长方形和正方形_何老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:11:00　 视频时长：31:55

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