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    学情分析水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。现在的学生大多都是独生子女,家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论商量,我们确立了“制作水果拼盘”这一综合实践课的主题。 教学工具综合实践活动课程的核心理念之一就是突出主体,很重要的一方面表现在突出学生在综合实践活动中的主体地位和主动性、积极性.因此,在确定活动主题时应从学生的实际出发,尊重学生的兴趣、爱好和需要。活动主题应该适合学生的年龄特点和心理特点,要具有知识性、实践性、趣味性,在设计《水果拼盘》这一课时就是以这一理念进行的,通过学生动手动脑的设计制作,明白在生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美,意识到美要靠双手去创造。 教学资源大单元教学设计说明本次综合实践活制作水果拼盘教学设计,体现了以下几个方面的教学理念: (一)紧密联系生活,在学生亲身经历的生活前提下,设计本课教学内容,让学生直观,生动...(教案全文约996字) 制作水果拼盘_第二课时 发布时间: 2023-03-19 22:06:36  视频时长:27:48