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    学情分析    1. 选材分析：《月亮的味道》是一本经典儿童绘本，是插画家麦克格雷涅茨的作品，该绘本围绕着孩子们的奇思妙想进行创作，出发点是贴近孩子的“口味”，从儿童成长视角出发，构思和想象奇特，很受儿童喜爱。整个故事画面感十足，动物们的形态特征，行为举止特点，通过对话和动态的描写展现的惟妙惟肖。而故事中的小动物们，为了能吃到那美味的月亮可谓不惜一切代价。在“够”月亮的过程中，小动物们“叠罗汉”的执着和合作精神令人感动，故事中小动物们那可爱的“坚韧不拔”“坚持到底”“团结合作”“与他人分享”对孩子们来说具有积极的教育意义  2. 幼儿经验分析：为了引发幼儿对月亮的味道探究的兴趣，我们制作了UMU家园互动，用亲子活动的形式让爸爸妈妈与幼儿一起完成了吃出月亮的形状和味道照片拍摄和上传，结合UMU互动的反馈，了解幼儿的兴趣点是“尝出月亮的味道”，学习需要是想做出不同味道的“月亮”。结合幼儿已有做月饼的经历，最终将此次活动的重点聚焦到绘本故事的理解和制作月饼的体验。  3. 跨学科融合...(教案全文约3390字) 月亮的味道_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:05:53　 视频时长：19:32

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