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  3. 第六单元 插上想象和联想的翅膀_第一课时

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    学情分析第六单元选编的课文体裁多样，有童话名篇、现代诗、神话故事、中外寓言。课文共同的特点是通过虚构的人物、情节、形象来曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或赞美人间真情，表达对美好生活的向往，想象丰富奇特，引人遐思。教学本单元，也要有整体观念，引导学生从课文中体会联想和想象，去体会想象的意图。除此之外，本单元学生还掌握速读技能。教学工具这一年龄段的学生思维活跃，想象丰富，本单元的课文比较容易引起他们的兴趣。本课段学生主要通过多样化的竞赛方式，掌握速度的方法，在此基础上，用多元的方式让孩子们梳理情节，并且用自己喜欢的方式呈现出来，初步体会到本单元的奇思妙想。为下一课段的展开打下更好的基础。教学资源《皇帝的新装》《女娲造人》大单元教学设计说明单元整体教学设计的核心任务是“完成一篇基于课文文本再创造的想象文创作”。本单元里《皇帝的新装》是安徒生的童话名篇，借助曲折离奇的故事讽刺了统治者的愚昧和社会的虚伪风气；《天上的街市》是现代诗歌，借助丰富的想象力表达了诗人对理想世界的追求；《女娲造人》是对古代神话的再创作，展示了先民创世文化的魅力；《寓言四则》四个短小精悍的故事集中体现了古人的...(教案全文约768字) 第六单元 插上想象和联想的翅膀_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:02:04　 视频时长：33:15

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