课件预览截图
    学情分析《万花筒》是人教版三年级美术下册第2课内容,属于“造型表现”领域。在学生的生活中,万花筒这类新奇的玩具,比较受他们的喜爱。教材的编排,通过让学生对万花筒各种图案的观察,发现它们的统一特点,感受这种对称图形的形式美,并能大胆用绘画的形式表现出来。但是由于现在新课标对学生的核心美术素养有更高的要求,所以在课程安排上,可以深挖,从绘画、手工、科学、数学、传统文化等各角度去切入进行一个大单元的综合性深入学习。教学工具三年级的孩子处于小学阶段的一个过渡期。他们的思维活跃度较高,但是又有了一定的知识储备。学生对美术依旧充满了兴趣,并且有了一定的绘画能力基础累积。但由于存在部分自控能力和注意力集中能力弱的学生,课堂的趣味性和知识广度则显得更加重要了。在学生已经具备了的基础数学知识上引入的本课教学,学生学起来应该还是会比较投入的。通过大单元的教学,充分从课堂内容拓宽,这需要学生在课余积累一定的素材。教学资源部分图片来自于百度。大单元教学设计说明万花筒大单元设计 《图案设计之美》一、单元课程设计选择《图案设计之美》为大单元课程设计,是源于实践的经历,在收集材料过程中,我发现一两节课的学...(教案全文约1801字) 第2课 万花筒_李老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:59:35  视频时长:43:51