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Tag: 第三章　动物在生物圈中的作用
    学情分析自然界中的动物是生物圈中活跃且活动范围极广的一类生物，它直接或间接地影响着生物圈中其他生物的生活。在学习了七年级生物圈中的绿色植物和七年级生物圈中的人以及前一章动物的主要类群的基础之上，开设本章内容，其主要意图是让学生站在生物圈的高度来概括动物的作用。这与前两册的突出人与生物圈的思路是一脉相承的，对学生全面理解生物圈是统一的整体具有重要意义。本章“想一想，议一议”，创设情景有利于引发学生的认知冲突，激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生认识到作为消费者的动物不仅啃食植物，同时与植物存在相互依赖、相互制约的关系。初步感知动物在生物圈中的作用，引入本章学习内容。生态平衡的基础，在于生态系统具有一定的自动调节能力。教材根据学生已有的知识，安排了资料分析，提供素材引导学生分析，进一步感知动物群体数量的消长对环境、其他生物及人类的影响，来简要说明生态平衡的概念，为学生理解保护生物多样性的意义打基础。生态系统的物质循环是生态学的重要概念，但是比较抽象，课标对此未作具体的要求。为了帮助学生理解动物，促进生态系统的物质循环，教材引导学生回顾植物体的光合作用和呼吸作用的物质变化，使学生初步形成碳循环...(教案全文约1632字) 第三章 动物在生物圈中的作用_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:52:38　 视频时长：39:06

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