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    学情分析高中生物必修二《遗传与进化》模块侧重于使学生在基因水平认识生命系统的发生和发展过程及原因。这一章节中的的重要概念有以下几个： 1、遗传物质与环境共同控制生物表型（性状），基因通过控制蛋白质的合成来控制性状，基因在DNA上呈线性排列。 2、动植物主要通过有性生殖繁殖后代，减数分裂和受精作用是有性生殖的主要过程。 3、当某性状是由染色体上的基因控制，就会在遗传过程中遵循孟德尔的分离定律或自由组合定律，原因是产生配子时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 4、生物进化论认为生命有共同的起源，多样的生命是进化而来的，进化的原材料是可遗传变异，自然选择是进化的动力。 教学工具 必修二模块《遗传与进化》逻辑性较强，学生已经学习了减数分裂、受精作用以及遗传学两大定律，具备了理解生物进化的细胞遗传学基础知识，又通过对生物可遗传变异（基因突变、基因重组、染色体变异）这一部分内容的学习，对可遗传变异的概念、类型、产生原因以及可遗传变异对生物性状的影响都有了整体认知，而通过教材中生物进化相关知识的学习，学生初步理解并掌握了达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论的内容，这些都为本科节课的展开打下...(教案全文约3556字) 可遗传变异与人类进化_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:52:01　 视频时长：40:53

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