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Tag: 百分数的认识 百分数（一） 生活与百分数 六 百分数 6 百分数（一）
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    学情分析   百分数对于学生来说，在日常生活中多少已有过接触，比如：出勤率、投篮命中率、酒精浓度、含糖量等等。所以对于百分数学生在生活中已有一定的经验积累，如何激活学生的相关经验，适时地进行数学化，让学生完成百分数意义的建构，是本课教学的关键。同时学生在学习本节课内容之前，已经对分数的意义有了一定的理解，在教学中及时引导学生理解百分数与分数的联系与区别，会较好地帮助学生理解百分数的意义。教学工具黑板、粉笔、教学一体机、课件等教学资源教学目标1、认识百分数，知道百分数在生产生活中的广泛应用。2、理解百分数的意义，能正确读、写百分数。3、培养学生比较分析，综合的能力放应用意识。4、感受数学与生活的密切联系。教学重难点1、重点：理解百分数的意义。2、难点：百分数与分数的关系。教学方法启发讲解、合作讨论教学过程百分数的认识（一）创设情境引入新课1、体验百分数产生的必要性在本届市少年组“希望杯”足球邀请赛中，圆梦队与超越队经过激烈地角逐，最后进入点球大战环节，双方教练都在缜密布局，超越队已挑选出四名大将，还差一人，谭教练很着急，在三名候选队员中不知该选谁去最合适，如...(教案全文约1280字) 6 百分数（一）_第一课时_潘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:59:12　 视频时长：00:39:08

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