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    学情分析Unit2We'regoingtodosomeresearch.单元解读  本单元的单元主题是研究（Research），其中begoingto结构贯穿整个单元的始末。单元安排了一段对话、一段课文及若干口头练习帮助学生掌握begoingto结构的陈述句和疑问句的用法，掌握一些有关讨论未来计划的交际用语。教学可采用设定情境法，学生采用讨论、自由对话的学习方法。  本册第一单元主要学习begoingto结构的一般疑问句和肯定、否定回答。本单元将继续学习begoingto结构，侧重操练“Whatarewegoingtodo?”“We’regoingto...”等句型，运用这些句型就一个研究主题来表达自己的打算或研究步骤。在4--5年级上册，学生已学习过很多单词和词组，例如“readbooks,write,collectpictures”等。从三年开始就设计了语法知识：第一二人称用be动词“are”，第三人称用be动词“is”，以及一般疑问句的问答。  湘少版小学英语教材的编写大概在2003年或之后，“因特网”题材的内容...(教案全文约5905字) Let s learn from the Internet._第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:31:08　 视频时长：39:44

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