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    学情分析本课为水平二（四年级）体育与健康基础知识中第四节《国家学生体质健康标准》的意义和要求。肺活量是国家学生体质健康标准中的一项，肺活量的大小能在一定程度上判断呼吸功能的强弱和人体身体发育水平。练习肺活量可以帮助人体更好的进行气体交换，提高供氧能力。教学工具肺活量是四年级体质健康达标测试项目之一，大部分学生对肺活量有一定的了解，肺活量是四年级体质健康达标测试项目之一，大部分学生对肺活量有一定的了解，但经过一年的时间，大部分同学对肺活量仪器的使用方法和测试方法有所忘记，本课对使用方法和测试方法进行重点讲解和练习。 教学资源教学目标认知：了解肺活量测试仪的使用方法。 技能：通过练习，能够正确进行肺活量的测试。 情感：培养学生不轻易放弃的坚强品质。 教学重难点重点：仪器的使用方法，鼻子吸气、嘴巴呼气 难点：呼气均匀不中断 教学过程肺活量测试仪的使用方法准备部分一、师生问好，进行上课宣言。二、活力小游戏：熊出没。 基本部分一、学习如何使用肺活量仪器           &n...(教案全文约590字) 第四节 《国家学生体质健康标准》的意义和要求_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:25:04　 视频时长：28:21

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