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  3. 我们的情感世界_吴老师_二等奖_第一课时

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    学情分析课程标准依据 本课所依据的课程标准的相应部分一是目标“情感.态度.价值观”中的“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。”本课所依据的课程标准的相应部分二是"成长中的我”的“认识自我”。具体对应的内容标准：“理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，包括乐观、积极心态。”本课所依据的课程标准的相应部分三是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是：“关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。”本课所依据的课程标准的相应部分四是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是：“了解青春期闭锁心理现象与危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。” 本课教学地位 《我们的情感世界》属于部编版七下第二单元的第五课《品出情感的韵味》，本课时是第一框题。这一课在整个单元中起承上启下的作用。对本课的学习能为下一课《在品味情感中成长》的教学起到水到渠成的作用，同时落实好这一课，为下一单元处理个人与集体的关系，建设美好集体，需要增强集体责任感，发扬奉献精神...(教案全文约5015字) 我们的情感世界_吴老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:44:02　 视频时长：44:40

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