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  3. 3 设计电路_第一课时

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Tag: 3 设计电路
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    学情分析   本课是用电池与基本器件连接成简单电路进行电学的初始研究。本课教学活动有四个部分。1、认识电路符号图，2、画一个简单电路图，3、点亮两个小灯泡，4、制作红绿灯。也就是使用电池、导线、灯泡连接一个简单电路，渗透由实物图向抽象的电路图过渡的思想。让学生在了解一些电的基本知识的基础上得出结论：形成电流的通路，灯泡才会发亮。电不仅是让灯泡发亮，还可以做很多事情。在本课教学过程中，要因地制宜地取材，让每个学生在探究活动中操作能力得到培养。教学工具本节知识是学生在学习了点亮一个小灯泡的基础上来学习的，学生在学习这一节知识时已经具备一定电的相关知识，能比较容易掌握和理解本章节的知识。但是对于连接不同的电路，对学生来说还是有一定难度，需要时间来接受，需要耐心地引导。教学资源央馆虚拟实验大单元教学设计说明  整个单元的安排是一个严密的结构，前后课之间有着学生认识发展上的逻辑关系。学生从认识电的本质——电荷开始，到认识电路、电流、开关、电路检测器、导体、绝缘体，这一系列的探究活动将最终指向对电的认识。  在本单元中，学生使用...(教案全文约1296字) 3 设计电路_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:38:49　 视频时长：35:31

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