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Unit 11 I m sorry. (Reading)_朱老师_三等奖_第一课时
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析单元主题：I‘msorry.该主题属于“人与自我””人与社会“范畴，涉及“自信乐观”“有同理心”“情绪情感，情绪与行为的调节管理”。重在表达“个人感受与见解，倾听、体谅他人。” PartA语篇一，是小学生们与邻居们的对话。凌晨12点15分，邻居们被孩子们的吵闹声打扰，敲响孩子们的房门。通过对话，孩子们认识到自己行为的不妥当之处，并为自己的行为道歉。该语篇旨在启发同学们思考，在做自己的事情时，应该考虑自己的行为对他人造成的负面影响，进而培养同理心。 PartB和PartC提供更多有关情绪的词汇及情景，旨在让同学们在情境中理解和运用所学新词、新句型进行表达。PartD是语篇二，是一篇记叙文，描述的是Anne及其故事书的故事。Anne因为这本故事书有了一系列的情绪变化。本语篇旨在引导同学们关注Anne的情绪变化，进而明白情绪无处不在，情绪是我们的好朋友，要与情绪和睦相处并把关注力放在积极的情绪体验上。PartE是书面练习部分，可作为课堂练习或者课后练习用。PartF是英文歌曲TheHappySong，向我们传递的是快乐的情绪。一来，教师可将这首歌曲贯穿于整个单元的...(教案全文约1812字)
发布时间： 2023-03-19 10:37:32 视频时长：30:49