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    学情分析本节内容选自人教版高中生物学必修二（2019版）第一章第一节。本节内容由“一对相对性状杂交实验”，“对分离定律的解释”“性状分离比的模拟实验”“对分离现象的解释的验证”“分离定律内容总结及应用”五部分构成。本节教学内容是以孟德尔发现遗传因子的实验过程为主线，突出科学史和科学研究方法。教材中以问题为线索，引导学生思考、分析孟德尔遗传实验的科学方法（假说演绎法）在孟德尔两个杂交实验中的应用，达到阐明分离定律，最终达到能够运用分离定律解释一些遗传现象的教学目标。教材用科学方法统领了教学全过程，学生在分析实验的过程中，体验假说演绎法这一科学过程，体验孟德尔敢于质疑、敢于创新、勇于实践以及严谨求实的科学态度和科学精神。本堂课是在复习孟德尔一对相对性状的杂交实验的基础之上，学习孟德尔分离定律的相关应用。教学工具由于高三学生在高一已经学习了孟德尔一对相对性状杂交实验相关内容，学生对本节内容的基本概念及杂交实验的过程有一定印象。但是因为孟德尔杂交实验本身就是必修二的重点和难点。学生对它理解不是很透彻。可能只会解答一些基础题目。应对复杂的题型尚不能应对。鉴于此，开创丰富有趣的一轮复习课堂教学，有...(教案全文约2077字) 基因分离定律重点题型突破_杜老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:34:32　 视频时长：39:51

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