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    学情分析本册教材是上海科技教育出版社出版的义务教育实验教科书。本单元内容为管好个人和班级数据，从了解身边的数据管理，到管理班级健康数据。整体上十分强调学生自主、合作、探究式学习，在知识的呈现上提供了大量机会，让学生自主学习、建构知识，培养学生的应用能国。这样安排有利于学生提高知识技能，同时发展学生的学习能力，提高综合素养。为了让学生掌握的更好，扩大学生的知识面，本节课将活动二管理班级健康数据中的函数使用单独做一个课时，从求和函数、平均值函数、自动填充三个大方面讲解、剖析。教学工具   经过初中一年的学习，大部分学生已经初步形成了比较良好的学习习惯，但也有个别学生学习习惯不够好，作业比较拖拉，上课注意力容易分散，不能做到认真听讲。学生学习缺乏主动性、积极性和持久性，没有持之以恒、锲而不舍的学习精神。学生之间分化严重，当前要下大力气培养优等生，树立榜样；重视中等生，调动积极性，教会他们知识，提高他们的能力；带动差等生，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步，从而不断提高本班的整体水平。教学资源本人承诺上传的资源均为自己...(教案全文约1744字) 常见函数的认识及使用_伍老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:27:06　 视频时长：42:04

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