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Tag: 三 三位数乘两位数
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    学情分析学生们在已经掌握了三位数乘一位数,两位数乘两位数的笔算方法,根据已经掌握的方法延伸到新知.难点：对齐数位，如何对齐，对齐后每一个数与另一个数字相乘表示的意义是什么，必须让学生说清楚弄明白。教学工具课件、太阳和月亮图片、点赞图片教学资源教学目标1、掌握三位数乘两位数基本笔算方法，能正确进行计算。培养和发展学生的运算素养。2、使学生在探索计算方法的过程中体会新、旧知识的联系，培养类比以及分类、概括的能力。3、进一步体验学习成功带来的快乐。教学重难点教学重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。教学难点：两位数的十位乘三位数的个位时，该怎么对数位。教学过程三位数乘两位数的笔算 一、复习旧知，导入新课。1、组织教学男生队为太阳队，女生队为月亮队。开展学习、纪律竞赛。2、列竖式计算。128x6         23x16（1）指两名学生上台板演（其余在草稿纸上完成）。（2）讲评，指名说一说：用竖式计算两位数乘两位数的方法是什么？小结：两位数乘两位数，先用第二个因数个位上的数与第一个因数相乘，再用...(教案全文约2318字) 三位数乘两位数笔算_第一课时_马老师_马老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:57:13　 视频时长：00:38:42

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