学情分析   本课将音乐和美术相结合,巧妙的导入本课内容:色彩和形体的渐变。  本课教学内容的组织将学科性很强的美术知识转换为有趣的学习活动。本课设置了两个活动,以形成韵律与节奏的形式美感为主导。   “学习活动一”的内容是让学生利用编钟的原理,制作一组简单的水瓶琴,并运用色彩渐变知识进行平面绘画活动。本活动可以让学生自主地运用色彩的明度渐变和纯度渐变来调配颜色。   “学习活动二”是综合利用形体、大小、颜色等渐变原理行立体造型活动。教师要强调作品应将形态要素有规律地进行排列。教学工具    五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。五年级的学生观察能力增强,对于绘画学习,更追求表现的真实、立体、学生对艺术领域的广泛接触,表现语言方面的需求更多样。大部分同学能较好地表现平面物体,能大胆地发挥想象,教学过程中要把学生的想法与创造力相统一。教学资源   通过网络资源,大量收集有关渐变...(教案全文约855字) 第1课 哆来咪_周老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-11-12 11:46:10  视频时长:40:29