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Tag: 认识分数（北师大版）
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    学情分析《分数初步认识》是北师大版小学数学三年级下第六单元第一课时的内容。   分数的学习主要有两个阶段，第一阶段是三年级初步认识分数，结合具体的生活情境，借助学生已有的“半个”的生活经验以及直观模型和动手操作，从“部分和整体”的角度帮助学生认识分数的含义。第二阶段是五年级的理性认识，概括出分数的意义，进一步理解“部分-整体”的意义，从测量、比、商等角度认识分数的含义。 对于学生们说，分数作为一个全新的数，学生首次接触，建立起分数概念是一个较慢的过程，在教学时，可以从生活中的分东西下手，结合生活情景，动手操作，帮助学生更好的理解分数的意义。为后续简单的分数加减法的理解做好铺垫。 作为学生数学分数的起始课，本课的重要性尤为突出，如何引导学生理解分数的意义就更重要了，也为后面五年级分数中部分与整齐相互依存打好基础。    教学工具 尽管分数是个复杂的概念，学生还是具备丰富的前概念。 根据对班级48名学生做的前侧，结果表明，有20%的学生从不同的途径知道或认识分数，对“几分之一”的说法并不陌生，但在表达水平上有明显的的差异，在分数的...(教案全文约938字) 认识分数（北师大版）_杜老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 14:31:18　 视频时长：41:21

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