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Tag: 第七课 新的实验
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    学情分析本节课的教材的主要包括四个方面的内容： 1.20世纪中期以来绘画领域（包括受绘画领域实验启发的大卫霍克尼的摄影）创作观念与材料的变革； 2.现当代艺术对作品占有的空间方式的探索； 3.伴随新材料、新的媒体而出现的新的艺术形式； 4.中国当代艺术实验发展情况。教学工具高中阶段的学生，由于社会生活经验和审美经验的局限，可能会从视觉及身心体验的新奇感和趣味感方面理解现当代艺术，对于这种表现，教师可以注意因势利导，选择或者补充一些教材当中没有提及到的一些有趣的当代艺术作品的图片或者视频，激发学生的学习兴趣，在此基础上展开对现当代艺术更深入的分析和探究。教学目标了解20世纪50年代以来艺术发展的新动向；了解艺术家进行的比较有代表性的艺术实验；在此基础上，初步掌握当代艺术的鉴赏方法，能够辩证的看待现当代的艺术实验。教学重难点1.使学生了解20世纪50年代以来艺术发展的新动向；了解艺术家进行的比较有代表性的艺术实验。在此基础上，初步掌握现当代艺术的鉴赏方法；能够认识到现当代艺术实验的价值，并能够对这一领域的作品主动展开审美判断。 2.如何提高学生对现当代艺术的图像识读能力和审美判断能力；如何...(教案全文约1399字) 第七课 新的实验_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:17:55　 视频时长：39:37

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