1. 您所在位置：
  2. 高中信息技术

  3. 3.2 用穷举法解决问题_肖老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 用穷举法解决问题 穷举法与问题解决 穷举法分析 用穷举法解决问题的基本思路 用穷举法设计程序
    课件预览截图
    学情分析    《算法的程序实现》是高中信息技术（教科版）《算法与程序设计》选修模块第三单元的内容，本节课的标题为《用穷举法解决问题》。第三单元的内容侧重运用算法解决实际问题，运用已有知识设计合理的算法并编程实现，重在建构有迁移能力的程序设计知识网络体系。本单元内容是对已学知识的延伸和拓展，同时也是后面数组、函数等知识学习的基础与前提，在教材中起着承上启下的作用。教学工具    本节内容的教学对象是中职二年级计算应用专业对口升学班学生，通过前几章节的学习与实践，以及课前知识检测情况来看，学生对算法的基本概念有了初步的了解，对程序设计的顺序、选择、循环三大基本结构也有了一定的认识，能够选择正确的结构编写简单程序和解决简单的实际问题，为本节内容的学习提供了良好的基础。    由于最初过于强调C语言语法知识点，部分学生觉得这些内容太枯燥、琐碎、不感兴趣， 在面对解决实际问题时，对于如何设计算法、如何去编程实现，思路还比较模糊。加上中职学生大多数数学基础不好，而软件...(教案全文约5439字) 3.2 用穷举法解决问题_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:09:08　 视频时长：44:52

汇编资源推荐