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    学情分析《西风的话》是由我国近现代音乐教育家，作曲家黄自创作于上世纪早期的一首歌曲，歌词将西风比喻成一位慈祥的老者，时隔一年向孩子们问好，问好的话语暗含人生哲理，歌曲为G大调，四四拍，歌曲的曲式为四个乐句组成的方整性单乐段（一段体），节奏平稳对称，曲调舒缓而淳朴，具有丰富的表现力。柔美抒情，富有诗意，令人久久不能忘怀。 第一乐句以属音为基础，经过主和弦的分解，旋律的先扬后抑奠定了全曲舒展宽广的风格； 第二乐句曲调的级进上行和渐强与第一乐句形成对比； 第三乐句在高音区展开，完成了曲意的转折，是全曲力度最强的乐句； 结束句以下行旋律结束于主音，作渐弱渐慢处理，表现出深邃悠远，意境深远的意境。  歌词以整齐的句式、优美的语言，通过第一人称“我”（西风爷爷）与“你们”（小朋友）的对话，表现了一年中四季的变化，暗示时间在飞逝，小朋友们要珍惜时间，好好学习和生活。歌曲表现了作者对青少年一带的殷切期望——珍惜时光，热爱生活和对光阴的憧憬。教学工具四年级这个年龄阶段的学生，对声音的感知意识比较强，模仿能力也很强，在老师的正确引导下，能够通过听一听、动一动、唱一唱、跳一跳、拍一拍等灵活的教学方...(教案全文约1901字) （演唱）西风的话_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:04:47　 视频时长：37:05

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