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    学情分析《发现自己》是道德与法治七年级上册教材第一单元《成长的节拍》中第三课的内容,该课包括《认识自己》和《做更好的自己》两框的内容。 第一框《认识自己》分为“人贵自知”和“多把尺子量自己”两目内容。第一目“人贵自知”主要引导学生理解正确认识自己的重要性;第二目“多把尺子量自己”主要引导学生掌握认识自己的途径和方法,增强认识自我、完善自我的意识,学会用理性的态度对待他人评价。第二框《做更好的自己》分为“接纳与欣赏自己”和“我要飞得更高”两目内容。第一目“接纳与欣赏自己”主要引导学生认识到独特的自己,学会接纳和欣赏自己;第二目“我要飞得更高”主要引导学生在成长过程中适当激发潜能,学会不断完善自己、发展自己。 教学工具进入初中,学生的自我意识开始增强,会不断提出一些与自身相关的、基本的问题:我是谁?我的能力、价值如何?我想成为怎样的人?别人如何看待我?因而,认识自我是他们极感兴趣又需要恰当引导的问题。本课从正确认识自己谈起,以接纳自己、完善自己为最终的落脚点。初中学生十分注重自我形象,往往过度在意他人对自己的评价,本课引导学生学会用理性的态度去面对他人的评价,接纳自己、欣赏自己,形成更积极...(教案全文约1680字) 第三课 发现自己_张老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:59:41  视频时长:43:48