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Tag: 《咏柳》
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    学情分析本课例选自《人教音乐课三年级下册》及《盲校义务教育实验教科书·音乐》（三年级上册）》。盲校试验版教材是以《盲校义务教育音乐课程标准（2016年版）》为依据，并根据盲校三年级学生的心理发展水平和音乐认知特点编写。教材以人文单元形式呈现，本课是教材第6单元，单元主题是《古韵新声》。本单元以古词新唱为活动主题，包括配乐诗朗诵《静夜思》等，以及学唱歌曲《春晓》、《登黄鹤楼》、《咏柳》等。让学生在活动中感受诗词与音乐的联系，进而体会诗词的韵律美，激发学生学习中华优秀传统文化的兴趣。  本课是单元学习第三课时，教学内容是学唱歌曲《咏柳》。《咏柳》是以唐代诗人贺知章的古诗创作而成，其旋律采用了黄梅戏《女驸马》的选段，乐曲比较工整，比较符合三年级学生的年龄特点。 教学工具学生对音乐课兴趣浓厚，已经养成较好的聆听习惯。在之前的单元学习中已经对古诗与音乐的学科联系有了一定的感受。能够在老师的引导下为古诗选择合适的音乐作为伴奏，并投入地朗诵古诗。能较准确的演唱古诗歌曲《春晓》，对这种题材也表现出较浓厚的兴趣。 教学资源《咏柳》伴奏和示范音频选自盲校义务教育音乐实验教科书三年级上册配套光盘 ...(教案全文约792字) 选唱 咏柳_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:53:55　 视频时长：32:20

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