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    学情分析本课内容是必修四《哲学与文化》第三单元“文化传承与文化创新”中的第七课“继承发展中华优秀传统文化”第一框的内容。本框共安排两目的内容： 第一目“什么是文化”。教材通过相关链接、阅读与思考等内容，介绍了广义文化、狭义文化的含义，文化与文明的区别与联系，阐明文化是人类社会实践的产物，与经济、政治密不可分，强调文化要通过载体呈现出来。 第二目：“文化的功能”。教材通过相关链接、阅读与思考等内容，阐述了文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，强调文化是民族的血脉和灵魂。 教学工具文化相较于哲学更通俗易懂，并且学生也有一定基础，在学习本框内容时更轻松。教学资源说明：《湘西州宣传片》视频：第一步：从腾讯下载。第二步：因为不能直接转码，使用剪辑师录课功能直接录制。第三步：最后使用格式工厂进行剪辑。《新闻 湘西旅游发展》视频直接从抖音中下载获得。教学目标 知道文化的含义，了解文化的功能，懂得文化与文明的区别与联系、文化与经济政治的关系。 能够结合具体事例分析文化是人类社会实践的产物，说明文化的功能。 通过本框的学习，深入思考文化的内涵与功能，树立文化自信，自觉学习先进文...(教案全文约1735字) 文化的内涵与功能_张老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:44:49　 视频时长：41:01

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