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Tag: 20 蜘蛛开店
    学情分析本课是一篇富有童趣的故事，讲述了一只蜘蛛因为无聊而想到开店，然后接下来发生的一系列令人捧腹的故事。本文富有童趣，语言幽默诙谐，非常适合小孩子阅读。教材插图根据课文的内容，形象生动地展现出了蜘蛛在开店后遇到的一些奇葩顾客的故事。教学工具二年级学生已经基本具备独立识字的能力，本课的生字教学采取随文识字的方法，但是对于抽象的词语，学生理解困难的，引导学生联系上下文和生活经验进行理解。教学目标1.认识罩、编、商等生字。2.学会根据示意图，将蜘蛛三次开店的故事讲清楚、讲生动。教学重难点重点：多种方法学习生字词，朗读课文。难点：学会结合示意图，按顺序将三次开店的过程讲清楚、讲生动。教学方法 教学过程一、导入同学们，今天我们一起来学习一个很有意思的故事，谁来读读故事的题目？（生读）那我们一起来读读题目吧。题目中这个“店”字是要求我们会写的生字，请你举起右手，和老师一起书空。（学写“店”字）二、初读感知读完故事的题目，你有什么想问的呢？学生质疑。预设1：蜘蛛为什么要开店？预设2：蜘蛛开了一家什么店？预设3：蜘蛛这家店的生意好吗？师：你们真是一群善于思考的孩子，这些问题的答案都藏在了课...(教案全文约817字) 20 蜘蛛开店_赵老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:35:41　 视频时长：43:32

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