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    学情分析《虫儿飞》这首歌具有悠扬的旋律又类似于童谣的风格，歌曲简短节奏有序易掌握，适合中班学习，而在日常生活中，游戏是孩子最喜欢的活动，结合音乐与游戏设计该活动，让幼儿的艺术细胞得到充分的发挥。教学工具纯音乐《虫儿飞》、图谱、ppt。教学资源教学目标1.随音乐做蝴蝶飞的动作，并在每句尾创编花朵造型。2.借助图谱，感知乐句，完整表演游戏。3.感受音乐的魅力，通过集体合作表现七色花，体验游戏合作带来的的快乐。教学重难点将活动玩教具投放到区域中，让孩子在日常活动中能角色扮演表演游戏，让孩子能喜欢大自然，多观察大自然。 教学过程一、情境导入，引起幼儿兴趣教师播放PPT展示动画课件导入活动。 引导语：①春天到了公园里.到处都开满了美丽的花，飞来了一只美丽的小蝴蝶，哇！真漂亮！小蝴蝶邀请我们和它一起去寻找最美的花！你们愿意吗？走，我们找最美的花去!②小蝴蝶它悄悄的告诉老师，在这个公园里有一朵最美的七色花，跟着音乐就能找到七色花，小朋友们仔细听、仔细看。 提问：它一共飞过了哪些地方?请知道的小朋友举手告诉老师？ 幼儿回答问题，教师根据幼儿回答进行梳理与小结。 二、出示图谱，教师示范动作。1.教师播放...(教案全文约653字) 蝴蝶寻花记_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:35:35　 视频时长：28:06

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