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  3. 第三单元 走向未来的少年 学无止境_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时

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    学情分析九年级的学生在学习方面相对而言比较自觉，大部分同学也认识到了学习的重要性。在面临毕业考试方面也产生了很大的学习压力，这时就需要老师和家长多跟学生沟通，疏导他们怎样去面对学习压力。同时九年级学生有了一定的动手实践能力，应该多鼓励他们在实践中学习,养成终身学习的好习惯。教学工具多媒体，图片，视频，相关资料。教学资源教学目标知识目标：站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力，学会在生活、工作中学习。能力目标：结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。情感、态度、价值观目标：逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础，树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。教学重难点教学重点：坦然面对学习压力教学难点：实践中学习的意义及怎样在实践中学习教学方法情境导入法，案例分析法，视频教学法，小组讨论法，演示法，自主探究法教学过程导入新课一、导入新课“活到老，学到老”，这是毛泽东常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭能够少吃，觉能够少睡，书不能够不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。据他身边的...(教案全文约2192字) 第三单元 走向未来的少年 学无止境_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:54:34　 视频时长：00:38:57

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