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    学情分析《变色龙》人教版九年级下册的一篇外国小说,学习本课文,有助于学生了解外国作家的写作方式和手法,如注重细节描写来刻画人物,通过不同的描写方法来突出人物的特征。通过课文学习使学生在写作上得到启发,并将其运用,学会如何进行人物描写。除此之外,学习本课有助于学生了解沙皇俄国整个时代背景,使学生珍惜今天的和平幸福生活。教学工具本课的教学对象是九年级的学生,他们在平时的学习中表现出比较活跃的思维能力,能在课堂上积极表达自己的思想。大多数同学已经接触过一定的社会生活经验,在教师有方向、有目的的指导下,他们已经能够初步感知作品的内容,可以通过教师对课堂的设计,提升学生对文本的解读能力。教学资源背景音乐来源:贝壳网  用于朗读背景创设情境 变色龙科普视频来源:广州科教用于课堂导入 课本剧视频来源:星执学校 用于课后巩固理解教学目标1、知识与能力:利用信息工程2.0中技术支持的能力点1,进行课前预习问卷调查。帮助掌握作者契诃夫的有关知识,学习本文运用语言描写和细节描写刻画人物的方法;能根据奥楚蔑洛夫的反复变色概括人物形象。 2、过程与方法:用对“笑”的分析,引导学生通...(教案全文约2695字) 6 变色龙_罗老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:25:43  视频时长:37:59