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Tag: 走进新能源汽车
    学情分析课题产生背景：  在我们的日常生活中，汽车已经越来越普及，而众多燃油车的使用不仅加重了一些不可再生资源的使用，汽车尾气的排放也在不断污染环境，于是新能源汽车应运而生。新能源汽车作为发展可替代资源，是建设可持续发展低碳社会的重要一环，越来越受到世界各国的高度重视。我们国家近几年制定了相应的节能与新能源汽车发展战略，并正式将新能源汽车列入我国战略性产业之一。2022年3月5日，国务院总理李克强在两会上再次提出“继续支持新能源汽车消费”，新能源汽车必将成为我国未来汽车的发展方向。教学工具  近两年，同学们对新能源汽车这一话题有着浓厚的兴趣。决定在五年级开展以“新能源汽车”为主题的综合实践活动。是因为这个年龄段的孩子已经具备了走出课堂，走入社会，用自己的眼睛去观察，用访谈的方式去了解，用问卷的形式去分析，用自己的心去感受的能力。教学资源1.上传教学资源中的导入视频和微课是用Camtasia9软件制作的。其中，导入视频截取“汽车评中评”这个栏目中的信息资源，用Camtasia9软件进行拼接整合成我想要的视频，视频中的解说是执教者自己的声音。主题分解...(教案全文约1704字) 走进新能源汽车主题分解课_杨老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:14:20　 视频时长：32:30

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