学情分析  每年的六一,幼儿园都会开展丰富多样的庆祝活动。或是亲子游园、或是六一大舞台......孩子们对六一都有着自己独特的理解。随着《欢庆“六一”》主题活动的开展,幼儿通过集体教学、游戏、亲子活动等多种形式,进一步了解、感受六一活动开展的多样性,萌发出对时装表演的兴趣。有幼儿提出在班级开展“时装表演队”,他们想知道“时装表演队有哪些工作人员”“时装表演队的舞台如何设计”“如何走秀”“怎么设计服装、配饰”......于是,师幼共同确定了“时装表演队”的角色游戏主题。 本次游戏结合班级幼儿的年龄特点和班级现有材料进行,鼓励幼儿在分享和交流中大胆表达、积极思考,尝试共情,不断提高幼儿的语言表达能力和社会性交往水平。 教学工具 1、经验准备: (1)对时装表演队工作人员的职责、流程有了解。 (2)游戏前,深入了解个角色的工作内容。 2.游戏材料准备: 场景类:1.化妆区:桌子、桌布、小推车;2.设计区:桌子、柜子;3.装扮区:柜子、衣架;4.等候区:椅子;5.舞台材料区:积木、椅子。 装扮类:1、饰品:各种自制发箍、手链、戒指、帽子、披风、扇子、手工包;2、服饰(亲...(教案全文约1518字) 大型班级主题角色游戏_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:11:22  视频时长:20:38