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    学情分析    四年级下册以学生的社会生活为教材主线和重点，将促进学生良好品德的形成和社会性发展有机结合，突出了爱家乡、爱祖国、生产和生活、交通与生活、通信与生活等方面的教育内容。从学生熟悉的生活出发，引导学生对间接生活的认识和了解儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。单元主题课题 第一单元 同伴与交往1.我们的好朋友2.说话要算数3.当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者4.买东西的学问5.合理消费6.有多少浪费本可避免 第三单元 美好生活哪里来7.我们的衣食之源8.这些东西哪里来9.生活离不开他们 第四单元 感受家乡文化关心家乡发展10.我们当地的风俗11.多姿多彩的民间艺术12.家乡的喜与忧    《有多少浪费本可避免》是道德与法治学科四年级下册第二单元的一课，这节课由两个板块组成，第一个板块的话题是“餐桌上的浪费”。首先从食物浪费入手，引导学生正视自己和他人的浪费现象，认识食物浪费的严重后果，引导他们从自身做...(教案全文约2191字) 6 有多少浪费本可避免_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:08:53　 视频时长：41:21

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