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  3. 第8课 飞行梦工厂——第二课时飞行梦工厂_肖老师_第二课时_一等奖

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    学情分析   飞行是人类的梦想，也是自由地象征，翱翔蓝天，快乐而惬意。飞机既是空中交通工具，也是保家卫国的军事武器，让人感到先进而神秘。   本单元跨越了欣赏（欣赏●评述）、表现（造型●表现）、创造（设计●应用）和联系/融合（综合●探索）四大艺术实践，围绕搜集、设计、制造三个活动内容展开学习，从而培养学生的综合学习能力。  “学习活动一”为搜集飞机资料。学生自主搜集飞机的相关资料，从中丰富了对飞行的认知，增强了民族自豪感。在《山海经》书中有不少“人鸟一体”的插图（如羽民国、人面鹗），敦煌壁画中的飞天，竹蜻蜓，都表达了古人向往飞行的强烈愿望。从古至今，从中到外，人们都在孜孜不倦地为实现飞行的愿望而努力奋斗。1903年美国莱特兄弟制造的第一架飞机试飞成功，自此飞机的制造在不断创新。飞机发展的几个重要阶段是：滑翔机——螺旋桨飞机——喷气式飞机——直升机和民航机。本次活动着重是对直升机的资料展开查询搜集，从直升机名称（功能）、外形特点（机身外形、窗户、螺旋桨、机尾、尾桨、起落架）、颜色、装备用途等去全方位了解直升机...(教案全文约1718字) 第8课 飞行梦工厂——第二课时飞行梦工厂_肖老师_第二课时_一等奖 发布时间： 2023-03-19 09:02:29　 视频时长：40:39

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